Impactos da influência de grupos na adolescência no uso de drogas e seus efeitos biopsicossocias

2024-09-12T16:28:29+00:00

O presente artigo tem como objetivo discutir quais são os impactos biopsicossociais na adolescência, decorrentes do consumo de substâncias tóxicas como o uso de drogas, considerando a influência de grupos sociais, incluindo o âmbito familiar e extrafamiliar, que representam um fator determinante no desenrolar dessa problemática. Além disso, disserta sobre como a Psicologia como um todo pode contribuir para a promoção da conscientização e prevenção ao combate do uso de substâncias nesta fase do desenvolvimento humano, uma vez que ela é uma área da saúde que desempenha um papel de destaque nas estratégias de desenvolvimento de intervenções e tratamento relacionados aos adolescentes e ao procedimento terapêutico para a reabilitação do abuso de substâncias. Discorrendo sobre a experimentação de substâncias psicoativas, que podem ocasionar em um vício posteriormente, subsequentes do desejo de inserção e influência em grupos sociais, bem como o apoio ou referência do grupo familiar em relação a atitude, como também o impacto na saúde em sua totalidade na vida dos jovens, considerando aspectos biológicos, sociais e psicológicos. Trazendo dados que demonstram que é uma realidade adversa de relevância e que afeta uma parcela considerável de adolescentes. A metodologia para abordar tais questões incluem pesquisas bibliográficas na área de psicologia que argumentam sobre o assunto. Em suma, se baseando nos aspectos apresentados que compõem essa problemática, foi abordado de que maneira a Psicologia pode atuar na promoção da capacitação dos envolvidos e na precaução por meio de oficinas temáticas realizas em escolas com a participação dos adolescentes da família abordando diferentes temáticas que auxiliem os indivíduos a lidarem melhor com suas emoções, situações adversas e a terem conhecimento sobre os malefícios de drogas, a fim de combater o uso de drogas na adolescência.

Obstáculos epistemológicos na aprendizagem e no ensino

2024-10-01T17:09:46+00:00

Os obstáculos que afetam a construção de uma aprendizagem ampla e significativa é um grave problema na atualidade, no cenário educacional do qual precisa de uma atenção especializada. E isso significa, que é necessário articular políticas públicas voltadas para esse problema. Objetivo: o objetivo analisar a importância do alto reconhecimento dos se obstáculos, realizando as devidas intervenções frente aos diferentes cenários e contextos. E o direito a aprendizagem é um direito que é universal e inegável. Método: O tipo de estudo é bibliográfico, sendo realizado a partir de uma busca constante por dados oficiais e científicos sobre a temática. Resultados e discussão: Os resultados desta pesquisa, visam verificar a necessidade de uma ação/intervenção ativa de forma imediatas e emergenciais. Conclusão: O estudo chegou à conclusão de que todo e qualquer ser humano, tem direito ao desenvolvimento de suas habilidades competências e habilidades, um direto que não pode ser negligenciado ou roubado.

Revista Ciência da Sabedoria

Impactos da influência de grupos na adolescência no uso de drogas e seus efeitos biopsicossocias

Obstáculos epistemológicos na aprendizagem e no ensino